本报讯（记者 沈彦彦 通讯员 经静娇）新时期，如何立足职业教育类型特征和高职学生思想行为特点，传承好、培育好工匠精神，培养更多高素质劳动者和技术技能人才？带着这一命题，全省各设区市（县）教育社负责人、职业院校校长等昨日齐聚厦门南洋职业学院，参加2023年中华职业教育（福建）大讲堂第一季暨民办职业院校负责人培训，纵论与服务社会经济发展相契合的办学能力提升。
中国高等教育学会职业教育分会理事长周建松教授在题为《全面提升学校关键能力》的主题报告中指出，人才培养能力是学校办学治校的关键内涵，在抓关键能力的同时，也要牢抓关键内涵建设指标，以高水平人才培养彰显高水平学校建设。
据悉，中华职业教育（福建）大讲堂启动以来，已就前沿科技发展需要、职业教育政策解读、新技术发展趋势与人才需求、职业教育重点热点难点等问题做专题报告，为职教战线搭建高端学习交流平台，进一步推动我省职业教育深化改革创新发展提供新启发。
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